Tidligere projekter

Efterstillede præpositioner i dansk

Michael Nguyen undersøgte i sit ph.d.-projekt efterstillede præpositioner i dansk. Dette er et interessant emne da præpositioner normalt er foranstillede.

Fra Facebookstil til skolestil

Forskellene på digital diskurs og skoletekster i Italien og Danmark er emnet for Lene Rotnes ph.d.-projekt "Fra Facebookstil til skolestil".

Generationssprog i mundtlig interaktion

Marianne Rathje undersøgte i sit ph.d.-projekt tre generationers talesprog. Resultaterne er bl.a. at der ikke er flere bandeord i de unges sprog end i de ældres!

Påvirkning fra andre sprog

Sprognævnet har undersøgt hvordan det danske sprog påvirkes udefra i projektet "Yes det er coolt. Om påvirkning af dansk ordforråd fra andre sprog". Her kan du fx blive klogere på hvor mange ord fra andre sprog der findes i dansk.

Sproget i gymnasiestile

Sprognævnet har fået et antal gymnasiestile som datamateriale, og postdoc Lene Rotne har lavet forskellige sproglige undersøgelser af gymnasieelevers skriftsprog.

Sproglig konventionalisering

Eva Skafte Jensen har arbejdet med konventionalisering i digital diskurs frem til 2019.

Stavefejl i de sociale medier og i skolen

Særskrivningsfejl som chokolade kage og påske gave sammenlignes i digital diskurs og skoletekster af Margrethe Heidemann Andersen. Hun arbejder også med holdninger til stavefejl på nettet.

Staveproblemer i folkeskolens ældste klasser

Projektet er en større undersøgelse af stavefærdighed, og der sættes tal på omfanget af stavefejl nu sammenlignet med 1978. Projektet blev afsluttet med udgivelsen "Den der skriver d i gjort".